Vorträge

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Forum I: Studienqualität und Kompetenzen

• Kompetenzen als Learning Outcomes, Teil 1
  Prof. Dr. Dr. hc. Johannes Wildt, Technische Universität Dortmund
  
• Lernkonzepte zur Förderung von Kompetenzentwicklung, Teil 2
  Prof. Dr. Dr. hc. Johannes Wildt, Technische Universität Dortmund
  
• Kompetenzorientierte Lehrevaluation: Herausforderung von Lehrenden und Studierenden
  Dr. Edith Braun, Freie Universität Berlin
  
• Kompetenzerwerb von Studierenden
  Dr. Hildegard Schaeper, HIS
  

Forum II: Die vernetzte Hochschule - integrierte Webanwendungen als Motor für die Studienqualität

• Qualitätsmanagement mit IT - Motor und Navigator in der Prozess-Landkarte
  Dr. Uwe Hübner, HIS
  
• Lernmanagementsysteme - Bestandteil des integrierten Informationsmanagements einer Hochschule
  Prof. Dr. Peter Schirmbacher, Humboldt-Universität zu Berlin
  
• Identity Management auf der Basis von HIS - ein Beitrag zur Verbesserung der Studienqualität
  Prof. Dr. Gerhard Schneider, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg
  

Forum III: Studienqualität im Kontext nachfrageorientierter Hochschulfinanzierung

• Money makes the world go around!? - Überlegungen zum Zusammenhang von Hochschulfinanzierung und Studienqualität
  Stefan Bienefeld, DAAD
  
• Demand Driven Funding and Quality in Higher Education
  Prof. Dr. Hans Vossensteyn, Fachhochschule Osnabrück
  
• Führen Studiengebühren zur Verbesserung der Studienqualität? Empirische Anhaltspunkte aus Studierendensicht
  Janka Willige, HIS, Dr. Michael Jaeger, HIS
  

Forum IV: Studienqualität und Studienerfolg: Chancen und Risiken gestufter Studiengänge - eine Zwischenbilanz

• Bologna als Reformmotor - Zur Implementierung gestufter Studiengänge in Österreich
  Prof. Dr. Hans Pechar, Universität Klagenfurt
  
• Prioritäten für die Weiterentwicklung von Bachelor- und Master- Studiengängen in Deutschland
  Dr. Peter A. Zervakis, Hochschulrektorenkonferenz
  
• Chancen und Risiken gestufter Studiengänge: Studienbedingungen und Lehrkultur im Bachelor-Studium
  Dr. Christoph Heine, Dr. Ulrich Heublein, HIS
  

Forum V: Studierende als Kunden!?

• Bildungskunden - ein Mißverständnis
  Prof. Dr. Volker Ronge, Bergische Universität Wuppertal
  
• Studierende an deutschen Universitäten - von ungeliebten Leistungsempfängern zu umworbenen Kunden
  Prof. Dr. Markus Voeth, Universität Hohenheim
  
• Studierende als Kunden - Kulturwandel oder Modeerscheinung?
  Dr. Lars Degenhardt, Dr. Thomas Schröder, HIS
  

Forum VI: Studienqualität und Berufserfolg

• Discipline-specific and academic competencies of the higher educated: their value in the labour market and their acquisition in education
  Prof. Dr. Hans Heijke, ROA Maastricht University Faculty of Economics and Business Administration
  
• Berufliche Einstiege und Berufserfolg von Hochschulabsolventen
  Michael Grotheer, HIS